Geriausiai gamtą vaikai pajaučia patys patirdami sąlytį su ja, galėdami stebėti, liesti ir eksperimentuoti, o ruduo – vienas dosniausių metų laikų šiai veiklai. Soduose gausu vaisių, daržuose – daržovių. Visą savaitę „Smalsučių” grupės ugdytiniai turėjo įdomią patyriminę veiklą „Daržovių ir vaisių puota”. Vaikai susipažino su Lietuvoje augančiu rudeniniu derliumi, jo įvairove. Pojūčių pagalba vaikai tyrinėjo vaisius ir daržoves: juos lietė, kilnojo, ragavo, svėrė, lygino tarpusavyje, aptarė jų formą, dydį, skonį bei naudą žmogaus sveikatai. Pjaustydami, lukštendami pažino vaisių ir daržovių sandarą, atrado sėklų įvairovę. Supjaustytas daržoves vėrė, tvirtino mediniais pagaliukais, taip sukurdami įvairius „inžinerinius“ projektus „Bulvių namas“, „Uogų tiltas“, „Karoliai“ ir kt. Vaikai kartu su mokytojomis diskutavo, aiškinosi, kas yra ekologija, dalinosi patirtimi, kaip reikia auginti ekologiškus vaisius ir daržoves. Atlikę eksperimentus, aiškinosi, kuo skiriasi ekologiškame ūkyje užaugintas obuolys nuo pirkto parduotuvėje. Pasak vaikų, perpjautas naminis obuolys greičiau pasidarė „purvinas” nei pirktas parduotuvėje. Viską pauostę ir paragavę, „Smalsučiai” išrinko ir skaniausią daržovę – tai burokėlis. Veikla persikėlė ir į lauką, kur vaikai iš daržovių, miško gėrybių, lapų ir smėlio gamino įvairius patiekalus, žaidė, imitavo prekybą, mainus. Vyko įdomi, patyriminė STEAM idėjomis paįvairinta veikla! Juk taip įdomiau pažinti aplinką!
Greta Rovbutienė,
Mažeikių lopšelio-darželio „Saulutė“ ikimokyklinio ugdymo mokytoja